Окружающий мир можно разделить на:
- мир природы (времена года, животные и растения и т.д.);
- мир людей (профессии, транспорт, предметы и т.д.);
- мой мир (эмоции и личность ребенка и т.д.).
Все темы выбраны неслучайно. Это базовые знания, которые малыш получает по принципу «от простого к сложному».
Поступательное развитие ребенка – подход, основанный на изучении темы с постепенным углублением и усложнением материала. То есть задачи подбираются специалистами по мере возможностей ребенка воспринимать информацию в конкретный период взросления. Начиная с изучения звуков животных в книге «Кто как говорит? 0+», через все последующие книги мы подводим ребенка к темам экологии и влияния человека на природу, воспитываем ответственность.
Важно использовать те материалы, которые действительно понятны ребенку. Например, в наборе 1+ мы рассказываем о животных, которых он знает и видит каждый день у себя дома, у родственников, на прогулке (кошки, собаки, птицы). Детям возраста 2+ предлагаем книгу «В зоопарке», в которой появляются жирафы, тигры, белые медведи, а в 4 года – «Куда ушли динозавры?». Такой подход позволяет ребенку иметь на выходе стройную систему знаний, где все взаимосвязано.